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2019福建自学考试:《学前教育心理学》试题及答案

2020-06-25 09:17http://www.zikaoonline.com自考在线

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  美国心理学家马斯洛将人各种各样的需要从低级到高级依次分成七个层次分别是:

  (1)在评估的目标上,它的目标首先是发现儿童的强项,并主张为促成儿童积极的变化而提供基础,强调在儿童的强项和弱项上建立联系,最终促成儿童多方面的发展。

  (2)在评估的重点上,多彩光谱方案强调发现并赞扬孩子的强项,并以此为切入点,给儿童提供适宜的学习机会和学习经验,这与评估的目的是一致的。

  (3)在评估的环境上,光谱方案看重的是创设具体的情境,在具体活动中对儿童进行评估。

  (4)光谱方案以多元智力理论和非普遍性理论为基础,在评估的范围和程度上要比传统的评估更广更深。光谱评估涉及的智力领域更广